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摘要
步入新时代，我国高校需要着力构建与党的教育方针相适应的“大思政”育人格局。其要求教育者着眼大视野，把握思想政治教育的时代性；立足大格局，增强思想政治教育的统筹性；厚植大情怀，提升思想政治教育的实效性。这将有助于健全思政育人的任务体系、队伍体系和实践体系等，全面推动思想政治工作迈上一个新台阶。并且，深入探究“大思政”育人格局的价值意蕴与实践路径，不仅可以从理论上积极推动思想政治教育的守正创新，还可以从实践上回答“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的时代课题。具体到路径选择上，则须提倡注重结合时代大变局，精心完善“大思政”育人的顶层设计；走进社会大课堂，切实筑牢“大思政”育人的实践基石；构建育人大场域，整体优化“大思政”育人的教育环境；借助网络新技术，着力发挥“大思政”育人的最优效能。
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