论高中英语教学中的思维训练方法

作者：方富民

来源：英语画刊(高级版), 2020, (20): 36.

<正>思维能力较差是当前高中生普遍存在的一个问题。所以,在英语教学中,许多教师都主张开展思维训练,以促进学生思维能力的发展,为学习者们的英语综合素养提高做好铺垫。那么,教师应该如何通过思维训练从根本上提高学生的思维能力呢?本文认为,可从以下几方面入手:一、关注语言的差异性,开展翻译训练英语与汉语是两个不同的语种。语言的差异与社会、文化和地域有关,也受思维方式的影响。