探讨了"金课"视域下应用型本科院校自动化专业开设的数据库原理及应用课程改革与实践。针对非计算机专业数据库教学中存在的问题,基于"以学生为中心,成果导向,持续改进"的理念,设计课程目标,更新教学内容,改革教学方法,提出多元化考核标准,多维度考查学生知识、能力、素质达成度。教学实践表明,课程改革有效提高了课程的深度、创新性,提升了教学质量,促进了新工科建设。
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