摘要

<正>新课改以来,语文习作教学也重视对学生思想品德的教育,有的学校还通过开发校本课程与第二课堂,渗透育人教育。但是一直以来受应试教育的影响,还是有部分教师在教学中缺乏育人意识,过于关注对学生知识技能的传输,忽视了育人教育内容,小学生的思想情况令人担忧。自此教师要做好教研,习作教学中不但要激发学生学习兴趣,还要在此基础上开展育人教育,促进学生全面发展。一、跨学科整合教学资源,有效开展育人教育基于学生学习兴趣的小学习作教学,为了更好地