游戏馆课程：让儿童在玩乐中发展

作者：孟敏; 张亚楠

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (87): 25-27.

• 游戏馆课程
• 传统游戏
• 时代表达
• 品格提升

游戏赋予儿童灵性的生活,游戏可以涵育儿童优秀的品格。结合新时代儿童品格提升的需要,江苏省徐州市公园巷小学对传统游戏进行时代化表达,学校以游戏馆课程唤醒儿童,以传统游戏社团激发儿童,以开放式游戏博物馆点亮儿童,引导儿童在游戏中发展提升。