科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
少儿舞蹈教育作为美育教育的一部分，近20年来在中国得到了蓬勃发展，舞蹈不再是传统认知上强身健体的方式，而是被赋予更多的教育意义。对应教育部最新修改的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，艺术课程将成为孩子们的必修课，舞蹈也将融入课程设置当中。在这样的背景形势下，市场上的少儿舞蹈培训机构将面对全新的课标要求，这是时代发展的需要。但怎样适应新的教改？如何在遵循孩子身心成长的规律下进行科学教学？如何提升教学质量，达到美育教育功能？这是笔者所思考的问题，也是本研究的主要出发点。
- 单位
