基于学程设计的语文学习情境创设策略

作者：王焱

来源：教育实践与研究(A), 2023, (04): 29-31.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2023.04.001

• 高中语文
• 学程设计
• 学习情境

高中生思想比较成熟，对学习情境有理性需求。教师通过观照学生学程安排推出学习情境方案，借助媒体情境、问题情境、演绎情境、读写情境的应用，给学生带来更多的学习启示，顺利启动学生学科思维，引导学生展开探索学习，并在创造性思考和交流中达成学习共识。