词汇是语言的基本材料,但学生在识记词汇方面却感觉困难,拼写方面没有意识到单词中的读音与单词的拼写有规律可循,逐个死记硬背字母,单词记不牢,学习兴趣低,词汇量少,进而影响到语言学习,影响了教学活动。初中英语必须重视单词的积累,单词都不懂就不用谈其他方面的学习了。想要学好英语要积累大量的词汇。初中英语教师,要把握好单词教学的重点,多元化地进行教学,提高词汇教学的效率,使学生有足够的单词积累量来进行以后的英语学习。
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