“演”出作文教学的多姿多彩

作者：严骏

来源：Sichuan Education, 2018, Z1: 94-95.

<正>作文教学从来都是语文教学的重点、难点。它到底有多难?我问过许多孩子甚至老师,答案可谓"千姿百态"。孩子们趁此向我诉苦,一个个"口若悬河"甚至"声泪俱下",听众颔首附议,引发阵阵共鸣,"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"。任教高段语文的我,将这些问题归纳如下:审题、选材不强;素材少;语句干瘪生涩;缺乏观察和生活体验能力;缺少写作技巧;缺乏表达需求……困难如同一座座"高山"横在学生面前,要想翻越何其艰