区域活动是一种很特殊的教育组织形式,它对中班幼儿进行自主选择、合作交往起着非常重要的作用。幼儿合作能力的培养渗透在其一日生活之中,而区域活动则是其中的一个非常重要的环节,其丰富的建构活动中蕴藏着幼儿发展的需要和幼儿教育的大量契机,如能抓住这些机会,必将有助于培养幼儿合作的意识和能力。