台湾地区高等院校开展劳作教育的现状和启示——以东海大学和朝阳科技大学为例

作者：梁燕

来源：世界教育信息, 2019, 32(12): 42-53.

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• 现状和启示

台湾地区高等院校劳作教育具有优良传统。在劳作教育思潮影响下,劳作教育理论研究和实践探索均有所成就,东海大学和朝阳科技大学是院校中的典范。本文以两所院校为例,对其劳作教育的开展进行深度剖析,总结其在劳作教育目标、劳作教育形式、劳作教育制度,以及与通识教育间的关系等方面的规律或特征。