摘要
微媒体,是一种主要以微博、微信等软件所组成的新时代意义下的新传播媒体。从微博、微信到微小说、微电影等。直接受众是因自身需求、情况不同的个人。分层教学就是根据学生自身的知识、能力水平等把学生科学地分成几个水平相近的群体,这些群体在教师运用恰当的教学方式中得到更好的发展和提高,教师根据不同群体的实际水平进行教学。本文意在阐述在微媒体下如何辅助大学英语分层教学,分析利用微媒体辅助大学英语分层教学的利与弊以及相应对策。
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单位重庆大学城市科技学院