摘要

农村地区幼师应当充分挖掘特有的自然资源优势,极力开发本地资源,带领幼儿利用各种原材料进行制作,使幼儿发现美、创造美。另外,教师还应带领幼儿体悟劳动之美、珍惜劳动成果。