科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本文基于一个政府购买社会工作服务项目的行动研究,探索基层实践中社会工作专业主体性构筑之路。分析发现:项目购买阶段和评估阶段“行政体系内部决策”“基层社区需求声音缺位”等特点,为行政思维的强势渗透提供了空间,也压缩了社会工作的专业发展空间,造成了专业手法无从施展、专业价值观运用被弱化、项目目标偏离、专业本质迷失,甚至滋生专业成长惰性的局面。然而,行政性与专业性并非不兼容,在充满复杂性、不确定性与限制性的本土情境下,社会工作专业主体性的构筑将更加依赖实践过程中主体间的良好互动;良好互动的推动,也更能充分体现专业背景所赋予社会工作者的专业敏感性及最强能动性特质。在此过程中,实现以专业逻辑扭转项目逻辑...
-
单位中国社会科学院研究生院
