三模块三层次在大学计算机教学中的应用

作者：杨战海; 许淳

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(11): 80.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.11.059

• 计算思维
• 大学计算机
• 三模块三层次

大学计算机教学应该以计算思维培养为主,在计算机公共课教学改革的探索与实践过程中,我们进行了新型教学模式的研究和实践,按照"知识层面三个模块,能力层面三个层次"实施教学,在教学效率大大提高的基础上,取得了优良的教学效果。