农村初中“真”阅读三步走

作者：宋亚利

来源：好家长, 2019, (96): 60.

<正>在中高考指挥棒的指挥下,学生的阅读为考试服务,与考试无关的、对考试无益的,一概不被提倡和鼓励。学生被剥夺自主阅读的权利,不能根据自己的兴趣爱好快乐阅读,以致逐渐丧失了阅读的兴趣。为了改变当前阅读贫乏的现状,培养学生良好的阅读习惯,我结合农村中学实际情况制定了"三步走"策略。第一步,"约读"让学生养成良好的读书习惯。1.约定读书时间。阅读,关键在于坚持,使学生的阅读习惯自觉的养成。每天都有一段读书时间,一到时间,开始阅读。如此,学生就会自然而然地养成每