随着社会发展需求的不断变化，高校纷纷致力于完善环境设计专业实践课教学体系，而环境设计专业实践课教学改革的必要性，需要学校和教师采取可行性策略。阐述了项目式教学的理论依据，论述了环境设计专业实践课教学改革的必要性和可行性；基于项目式教学改革，详细说明了评价体系构建的内容和实施方案，旨在通过实践课教学进一步提高学生的实践能力，为环境设计专业实践课教学提供参考意见。
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