艺术领域的课程是幼儿园教育的重要组成部分,通过系统规范性的学习,能提高幼儿的审美能力、理解水平,发展他们想象创造思维。民间歌谣具有极强的趣味性,融合了我国优秀传统文化的知识,教师合理地运用,能帮助幼儿建立良好的生活习惯,加强对内容的理解和分析能力,提升课程的整体质量,对弘扬我国优秀民族文化和精神有着积极的促进作用。本文对幼儿园艺术教育中民间歌谣的价值展开分析,展示了其教育原则和作用。
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