摘要
<正>化学是高中学生所必须学习的科目之一,和物理、生物等课程一样,化学是以实验为主的学科。核心素养背景下,高中化学教师应该不断优化实验教学策略,通过方式的创新指导学生学习更多的化学知识,掌握探究化学的技能。在高中阶段,实验课是化学课堂教学的重要组成部分,其可以加强学生对化学知识的探究,提升学生的化学学习效率。化学实验教学充满了探究性、认知性和实践性,对学生而言,正是这些特性,才能丰富核心素养。所以高中化学教师在教学中,要以核心素养为背景重视实验教学,在创新方式后落实实验教学,让学生在实验探究中提升核心素养。