新时代新形势对优化高校辅导员队伍建设提出了新的要求,很多高校开始聘用专职教师来担任辅导员一职,但如何取长补短,最大限度发挥专职教师的优势,落实立德树人的根本任务,已成为高校现阶段所面临的重大问题。本文借助SWOT分析法对专职教师兼任辅导员现状,从优势、劣势、机遇、威胁四个维度展开综合分析,并提出完善辅导员培养路径相关的对策与建议。