在培养综合应用型人才时,需要将当地地域文化特色与文创产品设计实践相结合展开教学,由此可以极大地促进学生理论知识的合理应用和实践技能的增强。在实现专业学科交叉融合的同时,这样也有利于更新教学方式,提升学生的综合能力,推进设计专业核心课程内容建设优化,并有效促进其与地方文化创意产业无缝对接目的的达成。
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