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摘要
在当代社会的背景下,终身教育的概念日益重要,涉及到个人发展和生活质量的社会和职业生活的许多方面。从生活质量的角度来看,永久成人教育必须解决休闲体育活动的问题,尤其是团体活动。这些类型的体育活动,除了具有生理,身体和运动方面的益处外,还具有与心理和社会领域相关的强烈的教育价值。本文运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计与逻辑分析法等方法,试图找到在成年人的意识中反映娱乐性团体活动的社会心理影响的方法。同时分析在具有竞争性成分的团体体育活动(例如体育比赛)与没有竞争性成分的团体体育活动(团体健身计划)之间发生的上述问题之间的差异。
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单位常州大学怀德学院
