摘要

“双高”建设要求打造高职院校技术技能人才培养高地,实现高职学生优质就业。针对当前高职学生就业率低、就业竞争力不足的问题进行研究,提出借助数学建模竞赛,有效培养高职学生的实践应用、创新开拓、团队合作等综合能力,从而带动高职学生就业竞争力的提升。