尊重学生差异,优化作业分层设计

作者：邵亚琴

来源：文理导航(下旬), 2020, (12): 27.

• 小学数学教学
• 分层作业
• 应用

在小学数学教学中,实施分层教学法主要是在高度重视学生主体地位实现的基础上,通过对学生的学习能力与知识基础等多方面因素进行全面了解、分层。本文主要以作业分层为例,就如何在小学数学教学中实施分层作业提出了几点浅见。