近年来在公共卫生事件的影响下，学校的教学由过去的全线下教学调整为全线上或线上线下相结合的模式。然而，由于缺乏在线教育经验和预案，导致线上教学无法与线下教学顺利衔接，从而无法保障教学效果。在这样的背景下，如何达到教学效果最优化是探索的方向。本文将从分析在线教学当前所面临的问题，探讨在线教学质量提升的方法。
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