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摘要
随着互联网技术的日新月异,网络已经深刻地影响到了当代社会政治经济、文化、科技乃至教育等各个领域中,深刻地改变着人们的生活方式与思维方式。作为与技术紧密结合的教育行业也深受互联网的影响。如何把握网络迅速发展环境下教育内外部环境的深刻变化,推动各学科教育教学工作在教育理念与思路、教学方式、教学模式乃至教学评价等各个方面的深刻变革,着力提升现代教育水平,是摆在各级教育者面前的重大课题之一,因此加快探索网络环境下中学计算机教学的思路转变的有效路径,着力提升中学计算机教学质量,无疑具有重要的理论意义和深远的现实意义。
