以读带写 走进诗意三月——四下《三月桃花水》教学

作者：楼燕

来源：小学教学设计, 2021, Z1: 92-94.

<正>【教学目标】1.读准"绮""和""谈"3个生字。有感情地朗读课文,通过关键句梳理文章脉络。2.用多种朗读方法,通过关键词及多种修辞的运用感悟语言的美,感受桃花水的水声美和倒影美,唤起对美的感悟和向往。3.通过感受桃花水的美,感受独特的乡村自然风光美。【教学流程】板块一:导读——古诗引入,铺垫美感1.古诗回顾入三月。出示:迟日江山丽,春风花草香。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。