基于大数据的高职教学质量提升研究与实践

作者：赵莹; 康元; 陈楠

来源：教育现代化, 2019, 6(91): 129-131.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.91.062

• 高职教育
• 大数据
• 教学质量
• 方法和途径

在高职教育中应用大数据处理技术,结合自主开发智能平台、现有平台的功能,从学校科学管理、教师精准教学、学生个性化学习、评教模式改革创新等方面探索实现提升高职教学质量的方法和途径。

• 单位
  成都启英泰伦科技有限公司; 四川电力职业技术学院