语文教学中,作文教学是一项比较难以高质量完成的教学任务。这也是很多农村语文教师的共识。对于学生来说,他们也是害怕写作文,一有写作方面的作业就头疼。可以说,作文教学成为农村小学语文教学的头等难事,严重影响了学生们语文素养的提高。本文结合新课改理念,对多媒体应用于小学语文作文教学进行了研究,并提出了一些有益的教学策略。
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