漫谈语文教学与多媒体

作者：邱小花

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (02): 190.

<正>在传统的语文教学方式中就是老师不停地讲,在黑板上不停地写,这样的结果就只会是老师讲的是口干舌燥,学生也听得晕头转向,而且知识的教授也只能停留在很浅的层面上,无法进行更深层次的讲解。这样的教学方式不仅会消耗老师的精力,还会让学生感受到语文课索然无味,从而失去学习语文知识的兴趣。而我们如果运用多媒体技术能够将声音、图像、文字、视频等因素有效地结合在一起,可以使那些枯燥的知识更加生动和形象,为学生营造一种轻松、愉悦、欢快的教学氛围。