作为有效提升小学学生语文阅读能力的重要方法,读写结合法目前并没有充分地被应用到教学当中去,教学中现有的读写结合法也存在着一些问题,使语文阅读教学效果事倍功半。本文将从读写结合法对阅读教学的重要性出发,依据目前教学中读写结合法存在的问题,试阐释如何将读写结合法整合实践到小学语文阅读教学中。
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