<正>《数学课程标准》中指出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性……要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。""学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"本人多年从事小学低年级数学教学,发现低年级的孩子注意力容易分散,记忆不持久,而数学本身又很抽象,所以需要
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