《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是新时代落实立德树人根本任务和为党育才、为国育人的重要载体。而道德与法治课堂正是引导学生形成正确价值观的主阵地。针对教师如何利用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的问题，作者认为应以读本为导向，重视学生的体验，引导学生经历从感知道德观念过渡到体验道德情感的过程。
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