随着新课改的推进,培养学生自主学习能力已成为每个教师都应肩负的光荣使命和重大责任。尤其是对于小学生而言,学生年龄较小,各种行为习惯正处于形成阶段,可塑造性极高,注重培养其自学习惯,对学生今后的学习与发展具有十分重要的积极作用。基于此,本文将从给予关爱,激发自学兴趣、信任学生,创造自学动机、注重评价,树立自学信心三个方面进行分析,谈一谈培养学生自主学习能力的策略。
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