摘要

人文素质是长期经历人文学习、人文环境熏陶并转化成为人的品质、道德、修养,最终成为人的稳定性的品格。在现代医学理念影响下,护理模式也在不断改进和提升,以"人"为中心的护理理念逐渐成为主流价值观,护理工作与人文精神结合日益紧密。护生是医疗体系中的重要组成部分,护士个人人文素养好坏直接影响到医院护理质量。鉴于此,对护理人员人文素质培养进行深入探讨,提出有针对性的教学改进措施。

  • 单位
    东北师范大学人文学院