高校在长期的教学管理过程中积累了海量的学生成绩信息,但是普遍的对于成绩的分析处理工作还停留在简单的查询、分析和统计阶段。本文利用关联规则Apriori算法,以学生成绩数据为研究对象,挖掘课程之间的相互关系,为科学的制定人才培养方案,提高高校人才培养质量进行了积极地探索与研究。
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