小学语文阅读教学“四部曲”

作者：晏光娜

来源：广西教育, 2018, (21): 67-68.

• 小学语文
• 阅读教学
• 目标
• 学情

本文论述小学语文阅读教学应明确目标,指明阅读教学方向;了解学情,划定阅读教学起点;个性解读,确保教学方向不偏离;接轨生活,顺利到达阅读教学终点,从而提高学生的阅读水平。