初中数学是数学学习的关键时期,在这个阶段,除了让学生掌握基本的数学知识之外,还要培养学生的数学思维和良好的数学学习素养。显然,传统的初中数学教学模式已不再适应如今对初中生数学教学的培养要求,应广泛采纳"导学互动"的教学模式。本文深入分析了初中数学教学中存在的问题,并对"导学互动"教学模式在初中数学教学中的应用进行了探索。
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