深度对话在课堂教学中的实现

作者：任永军

来源：语文天地, 2018, (35): 30-31.

<正>近年来语文核心素养的确立,让课堂教学的目标更加清晰和明确。围绕着核心素养,课堂教学就显得尤为重要。对话教学作为课堂的组织形式,在推动学生知识的把握,思维的发展,学生内在精神的培养上,都起到了至关重要的作用,相反,无效、低效的对话教学则会严重影响课堂效率,制约着学生的成长。何谓对话教学,狭义上的对话教学是以师