当前高中语文作业设计存在的主要问题是单元作业设计不理想，其原因是缺乏适宜的原则和良好的方法。为解决此问题，教师把握日常教学时机，以单元作业设计原则和方法为重点，进行高中语文作业设计研究。其中，设计原则有主体性原则、系统性原则、综合性原则。设计方法有分析单元整体信息、设计单元作业目标、进行单元作业设计、单元作业应用反思。有效的单元作业是学生学习语文的助力，可以让学生发挥语言能力、思维能力等作用，灵活运用所学，解决问题，巩固提高，同时发展核心素养，提高语文学习效果。
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