<正>几何概念是初中几何知识体系中的基础性知识，理解几何概念是提升学生几何思维的基础，有利于帮助学生构建几何知识体系，提升学习几何知识的能力[1].教师应优化几何概念的教学策略，引导学生理解几何概念的内涵和基本特征，并能够厘清几何概念之间的逻辑关系，掌握几何概念的表达形式，促进学生灵活运用几何概念解决问题.本文中结合笔者的教学实践，阐述几何概念的教学策略，以促进学生自主学习能力的提升，供各位同仁交流探讨.
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