探索整本书阅读的有效方法——以《西游记》整本书阅读教学为例

作者：林流英

来源：阅读, 2023, (79): 22-24.

• 整本书阅读
• 《西游记》
• 小学语文

开展《西游记》整本书阅读是提升学生阅读素养、塑造学生良好行为品质的重要阅读实践活动之一。教师可以尝试以点带面的方法，激发学生的阅读热情；可以通过以辩促思的教学活动，提高学生的阅读深度；还可以利用以演促悟的活动形式，深化学生的阅读理解；也要引导学生加强读写运用，从而促进他们的阅读生长。