初中生物课堂教学中师生有效互动的策略

作者：陈丽雅

来源：新课程导学, 2018, (08): 72.

• 初中生物
• 师生有效互动
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在生物课堂教学中创设有效的师生互动方式是提高生物课堂教学效率的有效措施,能解决当前生物课堂教学中存在的互动形式单一、无趣味、互动内容单调且缺乏深度等问题。在教学中,我们可通过转变角色、创设情境以及有效倾听提高师生课堂互动的有效性。