高职院校第二课堂设计对工匠精神培育的实践研究

作者：王文雅

来源：才智, 2019, (03): 67.

• 高职院校
• 第二课堂设计
• 工匠精神
• 培育

本文针对高职院校工匠精神培育的内涵进行讨论,分析第二课堂设计中工匠精神培育的重要意义,提出高职院校第二课堂设计对工匠精神培育的实践研究方法。

• 单位
  陕西国防工业职业技术学院