<正>特级教师王君老师执教的《木兰诗》,这场语文盛宴让无数听众为之赞叹,我也把思绪中的震撼梳理,流淌在笨拙的文字间。从"人的视角"阐发个性化解读在《木兰诗》的解读中,王君老师从女性的角度,敏锐地捕捉到诗中女性与传统诗歌中女性的不同之处,勇于打破传统和常规解读的概念化和误区。整个课堂,对于木兰形象分析,王老师都在努力地引导学生"把木兰当成一个人来看,把木兰当成一个女人来看"揭示出"女人要活出女
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