教师专业发展一直是我国乃至世界教育研究的一个热点。教育的深化改革,对内地新疆高中班教师的专业发展提出了更高的要求。本研究就基于对内地新疆高中班部分教师和学生的调查,目前内地新疆高中班教师在专业发展过程中出现了专业知识陈旧、意识不强、研究能力不足,甚至是职业倦怠等问题,为此,我们提出了要树立以人为本的学生观;教师要努力地提升自己,文明教学;建立良好的师生关系;加大校本教研与对内高班教师的培训力度等建议,以满足教师专业发展的需求。
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