摘要

在信息流,大数据,网络全球化的今天,信息技术不再高居庙堂之上,而是高中生活的一门必修课程。作为一名高中教育阶段的信息技术教师,笔者认为在目前的信息技术教育工作中,需要从教学理念,学生兴趣和行为以及技术手段等方面探究如何创建高效信息技术课堂。