摘要

<正>一、缘起:对一道"用减做除"古代竖式的思考2020年春,新冠病毒肺炎疫情肆虐,学校延期开学。在"停课不停学"的总体要求下,学生通过网络平台进行在线学习。在这期间,朋友读小学六年级的孩子所在学校每天给学生布置1篇有关数学故事、数学寓言或数学历史等内容的文章让其阅读。一天,朋友把孩子阅读的"除法竖式演变过程"中的一道"用减做除"的古代竖式发