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探讨独立学院数学课程以学生为主体的教学方法
作者:冉庆鹏
来源:
中国西部科技
, 2013, (12): 119-120.
以学生为主体
独立学院
数学课程 Student-Oriented
Independent College
Mathematics Curriculum
摘要
本文以调动学生主观能动性和思维积极性为目的,阐述了在独立学院数学课程教学中以学生为主体的必要性,探讨了数学课程以学生为主体的四种教学方法。
单位
长江大学
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