《高等数学》模块化教学在高职院校的应用——以日照职业技术学院为例

作者：许志宏; 安莉

来源：青岛远洋船员职业学院学报, 2014, 35(02): 57-60.

• 高等数学
• 模块化
• 高职院校

日照职业技术学院在实施《高等数学》模块化教学过程中从人才培养模式、课程体系、教学内容、教学大纲、考核方式等几个方面进行了改革与创新,取得了显著的效果。

• 单位
  日照职业技术学院